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2019年10月貴州自考《美學》本科模擬試題答案(4)

2019-10-09 09:01:44   來源:貴州自考網    點擊:   作者:傅老師   
  【導讀】很多考生備戰自考只會一味的對書本進行復習,而對于一些試題、真題寫的卻是特別少,其實想要順利通過自考,復習和寫題都是需要的。

  為此,貴州自考網位考生們整理了:2019年10月貴州自考《美學》本科模擬試題答案(4)

  附:2019年10月貴州自考《美學》本科模擬試題(4)


  一、單項選擇題(每小題1分,共16分)
 

  1.B 2.D 3.A 4.B 5.B

  6.A 7.C 8.C 9.B 10.D

  11.C 12.A 13.A 14.B 15.D 16.A
 

  二、多項選擇題(每小題2分,共10分)
 

  1.ABCDE 2.ACDE 3.ABC 4.ABD 5.AE
 

  三、名詞解釋(每小題5分,共20分)
 

  1.娛樂說:中外藝術美學家們關于藝術功能的學說。娛樂說一般可分為"自娛"和"娛人"兩方面。該學說認為,一切藝術品都能使人產生身心愉悅的作用,把愉悅性看成藝術的最主要的功能。該學說抓住了藝術的愉悅性功能,是合理的;但忽視了藝術功能的多元性。

  2.意境:中國古典美學的獨特范疇。主要是指運用藝術意象,在主客體交融、物我兩忘的基礎上,將接受者引向一個超越現實時空,富有形而上本體意味的境界中。意境是一切優秀藝術品的共同追求和最高審美特征。

  3.喜劇性:以笑為標志的喜劇性是人類生活和藝術中的重要美學范疇,它是以笑為手段,去否定生活中的不協調的形式,從中肯定生活中的美的藝術、社會現象、生活現象和歷史事件。它的效果是引起帶有社會性內容的笑。

  4.美育:美育作為全面教育的一個有機組成部分,是通過審美的方式來使人的審美感受力和審美創造力得到培養,完善人的審美心理結構,促進人的個性發展的一種教育。它具有情感性、愉悅性、深遠性等特點。美育的方式主要有自然、社會和藝術。
 

  四、簡答題(每小題8分,共32分)
 

  1.又稱秀美、陰柔美、典雅美等,是人類活動中目的和現實的一致,是真與善的統一,作為社會實踐的產物,它表現了人與現實自然的一種和諧關系;優美的本質在于人與世界的和諧,是人對這種和諧關系的情感肯定。

  (1)優美是建立在人與客體世界的最終的和諧共存關系之中。

  (2)就整體而言,優美對象是內外關系的和諧,是外觀形式與美的內容的相互協調,以及個體形態與普遍內容完美有機的結合。

  (3)優美的事物在感性形式方面多具有小巧、輕盈、嫵媚、秀雅、圓潤、清新等品格。

  2.美感的產生是有條件的,從邏輯上看,它是多種因素因緣匯合的結果,這些因素有:

  (1)以人的審美能力的存在為前提。

  (2)以人的審美心理的存在為基礎。

  (3)與人的審美態度密切相關。

  (4)一定的審美環境。

  3.丑是違背事物發展規律的有礙于人生的一種否定性價值形象,丑的美學意義主要有:

  首先,就在于它是美的對立面,從而能以丑襯美,沒有丑就沒有美,它們是相互依存、相互轉化的。

  其次,世界的發展有待于丑的刺激,丑是刺激人們前進的一種重要動力。

  再次,審丑歷來都是人們審美活動的一個重要方面,歷來的文學藝術都有表現奇丑怪異的杰作。原始藝術和現代主義藝術就充滿了以丑為美的審美現象。

  最后,生活中的丑,經過藝術家的心靈點化,可轉為藝術中的美,進而成為抨擊丑的巨大

  的藝術力量。

  4.馬克思主義美學的基本特點主要有:

  (1)把美學問題與人類社會實踐緊密聯系起來。

  (2)把美的本質問題與人的本質緊密聯系在一起。

  (3)唯物辨證地解決了美學中的主體和客體之間的關系問題。

  (4)有巨大的歷史感。
 

  五、論述題(每小題11分,共22分)
 

  1.意象是藝術品具有審美特質的根源,也是藝術品之所以為藝術品的奧秘所在。它的基本特征有:

  (1)虛擬性

  (2)感性

  (3)想象性

  (4)情感性

  2.美育的功能主要是通過心理氣質和精神面貌的轉移,來培養人們獨特的志趣和高尚的情操。這牽涉到多方面的問題:

  (1)從生理的興奮和快感,轉移到心理的快適和愉悅。

  (2)從個別的感受和形象,轉移到普遍性的觀照和沉思。

  (3)從功利性的占有和享受,轉移到超功利性的曠達和玩賞。

  【結尾】以上是關于2019年10月貴州自考《美學》本科模擬試題及答案的相關內容,考生如果想獲取更多關于貴州自考的相關資訊,如貴州成人自考公告疑問解答歷年真題、備考知識、相關新聞等,敬請關注貴州自考網。

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